卓越博达·教育:年级排名从1400到前100，他是如何做到的?

生命中总有些困难考验着我们，有的人选择后退，有的人选择躲避，有的人却选择迎难而上。两年前，他第一次物理考出了不及格，33分，排名年级1400。两年后，他期末考物理成绩上升至年级前100名，实现了质的飞跃。两年前，梁毅同学面对物理学习上的困难考验，他选择了迎难而上，并最终完成了华丽蜕变。而这蜕变的背后，离不开陈琪老师的耐心教导，为他拨开迷雾，指点迷津。

“这个老师不一样!”

“他总是笑，眼睛都眯成了一条线，让人忍不住想要亲近。”提起陈琪老师，梁毅忍不住笑了， “他上课也这样，总是笑着讲课，让你不自觉把知识点就记住了。”在第一次见到陈琪老师时，陈琪老师就留给了梁毅与众不同的印象。来自中山华侨中学的梁毅，高一物理考试只有33分，排名在1400多名，这让他陷入了迷茫。着急的梁爸爸带着梁毅找到了陈琪老师。梁毅第一感觉就是，这个老师很不一样!他看到试卷，没有皱眉也没有看不起，只是跟他聊了起来，聊老师、聊学校生活、聊物理。因为陈琪老师总是笑着，梁毅不自觉就放松了下来。陈琪老师还针对试卷失分点进行分析，认为梁毅的问题在于高中基础概念没有掌握，根基不扎实，导致跟不上学习节奏，并制定了打基础的学习策略。这位老师能一针见血戳中自己的弱点，这是梁毅对陈琪老师的第一印象。

在接下来的两年学习中，梁毅更是对陈琪老师建立了满满的信任。梁毅分享道：“陈琪老师很用心地为我归纳了物理高中阶段的基础概念，一点点给我分析讲解，而不是着急着给我做题，让我进行题海战术。他会将复杂的概念化难为易，通过通俗易懂的话让我去吸收掌握。”慢慢地，梁毅面对物理时不再感觉头脑空白、无从下手了。

创意课堂让他“像玩一样上瘾了!”

在卓越博达·教育一对一的学习经历让梁毅明白了，好老师才是帮助自己提升成绩的关键。在家人朋友眼中，梁毅的个性标签就是“活泼”、“爱玩”、“好动”。他也表示，最怕烦闷无聊的东西，如果老师上课无趣，或者课堂严肃沉默，基本上就没有学习兴趣了。他很喜欢陈琪老师特色的教学理念和教学方法，因为陈琪老师抛弃了传统的板书，通过制作PPT给他教学。每堂课根据教学内容，陈琪老师会制作形象PPT，把复杂的物理模型通过生动、有趣的图形、标签、卡通展示出来，再配合轻松幽默的讲解方法，让本来抽象的知识点变得具象化。

提起陈琪老师的课堂氛围，梁毅滔滔不绝：不需要正襟危坐，也不是老师单方面灌输，而是在轻松交流中学习。因为陈琪老师总是平等与梁毅交流，梁毅慢慢也开始主动去请教老师问题。随着学习物理的兴趣越发浓重，梁毅的物理成绩也稳步提升，用他的话来说，就是“像玩一样上瘾了”。

“我们就是好哥们!”亦师亦友畅聊人生

在卓越一对一学习的过程中，梁毅充分感受到了被尊重的感觉。陈琪老师不是高高在上的严师，而是充分尊重他个性，愿意与他平等交流的良师益友。梁毅忆起最初，自己对陈琪老师经常单独与家长沟通感到不满，认为自己没有被足够尊重。陈琪老师得知梁毅想法后，主动找他沟通与家长汇报学习情况的重要性，并咨询他真实的想法。了解他追求独立的理念后，陈琪老师保证，与家长沟通前会先跟他进行对话，之后再反馈家长。这样的尊重，让梁毅十分感动。

两年的时间，梁毅和陈琪老师在共同攻克物理学习难关的路上，培养起了深厚的“革命”友情。“我们就是好哥们!”梁毅表示，自己很喜欢与陈琪老师分享生活点滴，陈琪老师对他来说是亦师亦友般的存在。课堂之外，两人也经常通过微信保持交流，梁毅有生活、学习上的困难总是第一时间告诉陈琪老师。陈琪老师给出的鼓励和指引，常常让梁毅感到满满的正能量。而且两人常常十分“幼稚”，喜欢时不时来一场“表情包大战”。

一个好的老师，就如陈琪老师一般，他不仅仅是学习上的教练，也是生活中的指引者。在卓越·博达教育一对一，还有很多如明灯般的老师，他们充分尊重学生的个性，因材施教，用丰富的教学经验，去引导孩子走上正确的学习之路。想要获得快速提分的秘诀?快来卓越·博达教育一对一抢牛师吧!

1元体验课

体验时间：8月1日-8月31日;

体验时长：45-60分钟

体验对象：初中、高中学生

体验形式：1对1

体验内容：

1、诊断孩子学习问题

2、错题本高效使用方法

3、新学期策略专属定制

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