游戏也能做教具?河南支教大学生把《王者荣耀》搬进课堂

“历史很难吗?不一定。这节脑洞大开的历史课就能保证不让你死记硬背，拒绝枯燥乏味。”随着手游《王者荣耀》风靡一时，视频教学节目《王者历史课》也应运而生。日前，来自洛阳师范学院物理与电子信息学院的支教大学生们，将这个新鲜的教学手段从网络搬进了课堂。以时下流行的手游王者荣耀为媒介，利用《王者历史课》视频节目，结合他们自创的一些教学方式给孩子们讲解中国历史、传递传统文化价值。

洛阳师范物物理与电子信息学院追梦社会实践队共有21名支教大学生。带队老师张亚刚告诉记者，7月3日至7月18日，支教团队走进洛阳市伊滨区佃庄二中，对初一、初二学生进行短期支教。为了响应团中央的号召，帮助孩子们正确认识历史，还原历史人物的本来面目。支教队员们精心组织了别出心裁的历史课。他们以游戏为例 ，在《王者历史课》的基础上，通过“历史是这样的”主题宣讲、“历史人物有话说”趣味互动、“我所知道的历史故事”主题谈论三个环节，展开了丰富多彩、生动活泼的传统文化兴趣课。

课堂中，支教老师们对游戏中涉及到的秦始皇、李白、扁鹊、荆轲等历史人物的生平进行讲解，让孩子们了解其背后艰苦奋斗的故事。同时，还讲述了一些学生过度沉溺游戏对学习、生活带来的不良影响， 积极引导孩子们认真思考，过度沉溺游戏对自己成长成才的危害。“当下历史人物在小学生眼里更像是个生硬的符号，通过《王者历史课》的学习，寓教于乐，使这些历史人物不再抽象，孩子们对学习历史文化产生了兴趣，进而对真实历史人物及故事也更容易理解。”张亚刚老师说。

带队支教李帅是来自洛阳师范学院物理与电子信息学院的大二学生，第一次支教就带着《王者历史课》，对于这个新鲜的授课方式，李帅非常认可。“用时下流行的游戏和电子视频为切入点、打开孩子们学习兴趣的新型教学方式，毕竟00后们是伴随电子产品出生的，这样的方式很有必要，更能形成正确的引导。”李帅说。

“上历史课时能明显感觉到孩子们注意力、纪律和积极性高了很多。”不过李帅也提到，游戏不能被过多强调，达到吸引关注的目的即可，还是要在视频学习之后增加更多问答内容，努力强化真正的历史知识。

（李悦）